Schoolvisie
Schoolvisie:
ALGEMENE DOELSTELLING:
De algemene doelstelling van ons onderwijs is dezelfde als die van alle onderwijsinstellingen namelijk; de overdracht van kennis en vaardigheden.
Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap streeft naar de totale ontwikkeling van jongeren tot vrije, mondige, kritische en creatieve mensen en onderscheidt zich van andere onderwijsnetten door zijn uitdrukkelijk neutraal en pluralistisch karakter. (PPGO)
SCHOOLVISIE ‘t Vlasbloempje:
Wij willen een leerlinggerichte school zijn , gestuurd door een professioneel, creatief, dynamisch en flexibel schoolteam en met een uitgesproken zorg voor interculturele integratie, socio-. emotioneel zwakkere leerlingen, het vermijden van uitsluiting en segregatie, het verwerven van een maximale leerwinst . Onze school wil een plaats zijn waar de geborgenheid, het welbevinden en de betrokkenheid van al onze kinderen in het leerproces, de leerkrachtenparticipatie en de ouderparticipatie in het schoolgebeuren centraal staan.
Een eerste klemtoon ligt op de totale harmonische persoonlijkheidsvorming van al onze kinderen. Wij trachten de kennisverwerving te koppelen aan basiswaarden, vaardigheden, attitudes en persoonlijkheidsvorming. Wij geven blijk van een evenwichtige aandacht voor cognitieve, ethische en expressieve aspecten van de zelfverwezenlijking.
De tweede klemtoon ligt op de begeleiding van kinderen met leer- en ontwikkelingsmoeilijkheden. Het schoolteam probeert een klimaat te creëren waarbij deze leerlingen ondanks hun moeilijkheden, een positief zelfbeeld krijgen en waarbij ze geholpen worden door de efficiënte, stimulerende en warme houding van het personeel bij de ontwikkeling van hun persoonlijkheid en hun integratie in de huidige pluriforme maatschappij.
Een derde klemtoon ligt op de deskundigheid bij de aanpak van deze leer- en ontwikkelingsproblemen en die op maat geschreven zijn van de problematiek van elk kind afzonderlijk. Differentiatie, individualisatie, individuele handelingsplanning zijn in onze school een belangrijk accent. Wij willen de schooleffectiviteit verhogen en betere leerresultaten bekomen door:
-de leerlingenmotivatie te verhogen.
-het organiseren van zelfstandig werk.
-reële differentiatie in te schakelen.
-de kritische instelling van de leerling te versterken.
-interacties en reflectiemomenten in te schakelen.
-het leren omgaan met diversiteit.
-het uitbreiden van het materialenaanbod en de inschakeling van computers in de klas.
-klasoverschrijdende activiteiten te organiseren.
-sociale vaardigheden en attitudes te ontwikkelen.
-leerlingvolgsystemen te hanteren